Семьи, подопечные проекта «Здоровая семья» фонда «Дорога к дому», открыли для себя мир деревянных ложек, которые также могут служить музыкальным инструментом. История этих ложек начинается в 998 году, когда князь Владимир приказал ввести их в обиход после крещения Руси.
Русские мастера изготавливали ложки из различных пород деревьев: клёна, липы, яблони, рябины и других. В крестьянском быту чаще всего встречались «белые» ложки — неокрашенные изделия из осины и берёзы. А для праздничных застолий было принято украшать ложки резными и расписными узорами.
Подхорунжий Череповецкого городского казачьего общества «Северная казачья сотня» Александр Шебалин провёл мастер-класс для детей и родителей по изготовлению деревянных ложек. Он не только рассказал и показал, какие бывают ложки, но и продемонстрировал на примере, как их вытачивать и шлифовать. Дети с большим интересом наблюдали за процессом и даже попробовали поработать со стамеской.
В завершение встречи мастер выступил с творческим номером с фланкировкой — красивым казачьим танцем.
Благодарим за увлекательный мастер-класс и увлекательное путешествие в историю русской деревянной ложки!
Русские мастера изготавливали ложки из различных пород деревьев: клёна, липы, яблони, рябины и других. В крестьянском быту чаще всего встречались «белые» ложки — неокрашенные изделия из осины и берёзы. А для праздничных застолий было принято украшать ложки резными и расписными узорами.
Подхорунжий Череповецкого городского казачьего общества «Северная казачья сотня» Александр Шебалин провёл мастер-класс для детей и родителей по изготовлению деревянных ложек. Он не только рассказал и показал, какие бывают ложки, но и продемонстрировал на примере, как их вытачивать и шлифовать. Дети с большим интересом наблюдали за процессом и даже попробовали поработать со стамеской.
В завершение встречи мастер выступил с творческим номером с фланкировкой — красивым казачьим танцем.
Благодарим за увлекательный мастер-класс и увлекательное путешествие в историю русской деревянной ложки!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
