История деревянной ложки

31 марта 2025
Семьи, подопечные проекта «Здоровая семья» фонда «Дорога к дому», открыли для себя мир деревянных ложек, которые также могут служить музыкальным инструментом. История этих ложек начинается в 998 году, когда князь Владимир приказал ввести их в обиход после крещения Руси.

Русские мастера изготавливали ложки из различных пород деревьев: клёна, липы, яблони, рябины и других. В крестьянском быту чаще всего встречались «белые» ложки — неокрашенные изделия из осины и берёзы. А для праздничных застолий было принято украшать ложки резными и расписными узорами.

Подхорунжий Череповецкого городского казачьего общества «Северная казачья сотня» Александр Шебалин провёл мастер-класс для детей и родителей по изготовлению деревянных ложек. Он не только рассказал и показал, какие бывают ложки, но и продемонстрировал на примере, как их вытачивать и шлифовать. Дети с большим интересом наблюдали за процессом и даже попробовали поработать со стамеской.

В завершение встречи мастер выступил с творческим номером с фланкировкой — красивым казачьим танцем.

Благодарим за увлекательный мастер-класс и увлекательное путешествие в историю русской деревянной ложки!

4qwNMQrYbxs.jpg
5RGM_qVRpqw.jpg
gZh-pn8vUx0.jpg
KLy2AkUahX0.jpg
PllgaSXj2Co.jpg
Даже небольшое пожертвование может изменить жизнь одной семьи к лучшему уже сегодня

Другие новости

Помогать легко!
3 апреля 2025
В кругу друзей!
3 апреля 2025

Вас могут заинтересовать проекты

Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Дети Семья с детьми Специалистам
Служба поддержки ребенка в семье, Костомукша
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Дети Специалистам
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
Я МОГУ: формирование навыков уверенного и безопасного поведения у детей, Волгоград
Поиск по сайту