Обучающий семинар провели специалисты фонда в Воркуте

24 мая 2017
22-23 мая 2017 года для специалистов сферы образования города Воркута прошел семинар «Формирование толерантности у младших школьников: проблемы и перспективы», который собрал более 30 участников: учителей начальных классов, психологов и социальных педагогов.

Данный семинар проводился в рамках проекта «Планета толерантности», при реализации которого используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании конкурса, проведенного Национальным благотворительным фондом.

В ходе семинара педагоги дискутировали на тему толерантности. Ведущими выступили Светлана Пурышева и Елена Денисенко - специалисты целевой программы «Дорога к дому». Вместе с участниками они пришли к единому понятию толерантности, обсудили факторы, способствующие и препятствующие формированию толерантного поведения у участников образовательного процесса.

По словам Светланы Пурышевой: «Учителя начальных классов, педагоги-психологи и социальные педагоги активно участвовали в играх и упражнениях, направленных на формирование эмоционального и поведенческого компонента толерантности. Проработанные упражнения педагоги планируют использовать для проведения занятий с детьми и взрослыми».

Завершением семинара стали эмоциональные упражнения «Путь к толерантности» и «Песочная церемония», где каждый участник выбрал стаканчик с понравившимся цветом песка. Далее все, называя чувство, которое способствует развитию толерантности, высыпали свой песок в общую чашу. Гармоничная, красивая композиция, символизировала понимание и принятия себя и другого в этом мире.

Даже небольшое пожертвование может изменить жизнь одной семьи к лучшему уже сегодня

Вас могут заинтересовать проекты

Проект направлен на комплексную работу с подростками, склонными и/или совершившими противоправные действия и помощь их семьям.

Дети Семья с детьми
Служба Подросток
Проект завершен в 2024 году. В г. Череповце появляются новые элементы городской среды (памятники, арт-объекты), но подростки и молодежь не вовлечены в их планирование и создание, поэтому возникают случаи вандализма. Также, по данным исследований, у череповецких подростков низкий уровень территориальной идентичности, они низко оценивают уровень городской среды, и многие хотят уехать из города.
Это мой город 2.0
Психологическая помощь семьям, которые потеряли близких в ходе специальной военной операции
Направление по работе с семьями погибших участников СВО
Поиск по сайту