Руководитель программы «Дорога к дому» Екатерина Летавина стала участником индивидуальной стажировки в Благосфере и познакомилась с моделью работы «Подростковая гостиная», которая успешно реализуется несколько лет на базе центра.
Екатерина Дмитриевна встретилась с подростковым психологом и специалистом по соучастному проектированию, с командой гостиной и её замечательными участниками - детьми.
Коллеги рассказали про продвижение и привлечение партнёров, какие события проводятся и в каких форматах, разобрали модель «Подростковой гостиной».
«Подобные стажировки вдохновляют на новые идеи, видишь, как развиваются разные территории и как люди, с горящими глазами делают добрые дела для наших детей. Спасибо коллегам за открытость, за тёплый приём и максимальную погруженность», - поделилась Екатерина Летавина, руководитель программы «Дорога к дому».
Екатерина Дмитриевна встретилась с подростковым психологом и специалистом по соучастному проектированию, с командой гостиной и её замечательными участниками - детьми.
Коллеги рассказали про продвижение и привлечение партнёров, какие события проводятся и в каких форматах, разобрали модель «Подростковой гостиной».
«Подобные стажировки вдохновляют на новые идеи, видишь, как развиваются разные территории и как люди, с горящими глазами делают добрые дела для наших детей. Спасибо коллегам за открытость, за тёплый приём и максимальную погруженность», - поделилась Екатерина Летавина, руководитель программы «Дорога к дому».
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
