Ребята из «Молодёжной парковки» собрались вместе, чтобы посмотреть видео об истории Череповца. Вспоминали старые причалы Шексны, первые цеха завода и лица его строителей - тех, чей труд стал фундаментом города.
Смеялись над автобусами с деревянными сиденьями и праздниками с бумажными цветами. Один из участников рассказал о своём деде, который помнил Череповец тихим городком. В таких разговорах история перестаёт быть набором дат и превращается в живые судьбы людей.
Для подростков это возможность почувствовать связь с родным городом: понять, чьим трудом он построен и почему его стоит беречь. Ведь жители, которые знают прошлое своего города, бережнее относятся к его настоящему.
Когда ролики закончились, за окном уже стемнело. Договорились повторить через месяц - чтобы больше узнать о городе, в котором живут.
Для подростков это возможность почувствовать связь с родным городом: понять, чьим трудом он построен и почему его стоит беречь. Ведь жители, которые знают прошлое своего города, бережнее относятся к его настоящему.
Когда ролики закончились, за окном уже стемнело. Договорились повторить через месяц - чтобы больше узнать о городе, в котором живут.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Проект представляет собой системное решение по профилактике на территории г. Череповца социального сиротства и семейного неблагополучия в кровных семьях с несовершеннолетними, в которых родители не могут самостоятельно справиться с различными факторами социального неблагополучия (семьи в кризисной ситуации; семьи в трудной жизненной ситуации, воспитывающие детей с ОВЗ; семьи с детьми где родители склонны к злоупотреблению алкоголем; беременные женщины и семьи в трудной жизненной ситуации с ребенком первого года жизни).
Профессиональная площадка, позволяющая команде специалистов программ Фонда и партнеров из разных регионов РФ иметь квалифицированный доступ к информационным, учебным, научно-методическим ресурсам, чтобы они могли достигать высоких профессиональных результатов.
