Проект «PROжизнь» реализуется фондом «Дорога к дому» на базе Реабилитационного центра «Преодоление» на средства гранта БФ «Вклад в будущее» ПАО «Сбербанк» и компании «Северсталь». Подопечными являются ребята с ограниченными возможностями здоровья и ментальными нарушениями в развитии.
С начала работы проекта у многих детей наблюдаются положительные изменения, успехи и достижения. Ребята уже умеют сидеть за обеденным столом и пользоваться столовыми предметами, выполнять необходимые гигиенические процедуры, обладают навыком различать парную обувь и одежду. Также, у многих приобретены знания о том, как расстилать постель, подметать пол, пользоваться пылесосом, убирать со стола, сметать крошки и мыть посуду, ходить в магазин за продуктами и самостоятельно пользоваться деньгами.
Полученные знания и навыки, в первую очередь - это новые возможности, как для самого ребёнка, так и для родителей. Руководитель проекта «PROжизнь» Яна Зятикова отмечает: «Очень часто приходят благодарности как в устной форме при индивидуальной беседе, так и в письменной, родители благодарят за то, что их дети стали более самостоятельными, что у них появилось время для себя и возможность просто отдохнуть, они, конечно же, отмечают, что появляется уверенность за будущее ребенка».
Обратная связь от семьи – это очень ценно и важно, но педагогам стало интересно, что же сами дети думают по поводу обучения, что узнают нового, нравится ли им быть самостоятельными. И когда они попытались это оценить, выяснилось, что подходящего для «особых детей» инструмента нет.
Тогда специалисты проекта разработали свой инструмент. Это серия из двух картинок: отдельно для девочек и для мальчиков, где изображены простые действия, которые они учатся выполнять – одеваются, чистят зубы, умываются.
«Мы показываем детям эти картинки, спрашивая, умеет ли он это делать, нравится ли ему, кто ему помогает. Узнаем, что получается лучше всего, над чем нужно работать, где нужна наибольшая помощь взрослого и включаем по этой теме ребенка в дополнительное индивидуальное или групповое занятие», - делится Яна Сергеевна. - Благодаря этому инструменту оценки – мы можем увидеть те проблемные точки, которые могут показать только дети и интенсивно восполнить пробел.
* Реализация проекта «PROжизнь» продлится до марта 2024 года.
С начала работы проекта у многих детей наблюдаются положительные изменения, успехи и достижения. Ребята уже умеют сидеть за обеденным столом и пользоваться столовыми предметами, выполнять необходимые гигиенические процедуры, обладают навыком различать парную обувь и одежду. Также, у многих приобретены знания о том, как расстилать постель, подметать пол, пользоваться пылесосом, убирать со стола, сметать крошки и мыть посуду, ходить в магазин за продуктами и самостоятельно пользоваться деньгами.
Полученные знания и навыки, в первую очередь - это новые возможности, как для самого ребёнка, так и для родителей. Руководитель проекта «PROжизнь» Яна Зятикова отмечает: «Очень часто приходят благодарности как в устной форме при индивидуальной беседе, так и в письменной, родители благодарят за то, что их дети стали более самостоятельными, что у них появилось время для себя и возможность просто отдохнуть, они, конечно же, отмечают, что появляется уверенность за будущее ребенка».
Обратная связь от семьи – это очень ценно и важно, но педагогам стало интересно, что же сами дети думают по поводу обучения, что узнают нового, нравится ли им быть самостоятельными. И когда они попытались это оценить, выяснилось, что подходящего для «особых детей» инструмента нет.
Тогда специалисты проекта разработали свой инструмент. Это серия из двух картинок: отдельно для девочек и для мальчиков, где изображены простые действия, которые они учатся выполнять – одеваются, чистят зубы, умываются.
«Мы показываем детям эти картинки, спрашивая, умеет ли он это делать, нравится ли ему, кто ему помогает. Узнаем, что получается лучше всего, над чем нужно работать, где нужна наибольшая помощь взрослого и включаем по этой теме ребенка в дополнительное индивидуальное или групповое занятие», - делится Яна Сергеевна. - Благодаря этому инструменту оценки – мы можем увидеть те проблемные точки, которые могут показать только дети и интенсивно восполнить пробел.
* Реализация проекта «PROжизнь» продлится до марта 2024 года.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на создание специальных пространств, где дети безопасно и интересно могут проводить время в отсутствие родителей, которые заняты работой
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
Проект предоставляет психологическую поддержку мамам детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Родители могут участвовать в разнообразных досуговых мероприятиях с психологом и другими специалистами. Эти мероприятия помогают снизить уровень стресса, тревожности и чувство одиночества.
