14 августа Семьи Службы поддержки ребенка в семье на встрече семейного клуба «Мы вместе» посетили Музей Пожарной охраны г. Череповца.
Экскурсовод Сергей рассказал о причинах пожара и о средствах тушения. Дети вспомнили правила пожарной безопасности и поведения во время пожара.
Все участники экскурсии познакомились с историей пожарной охраны Вологодской области, тушили воображаемый пожар ручным пожарным насосом и примеряли пожарные костюмы, каски и газозащитные маски. После ребята посетили тренировочную трассу и попробовали себя в профессии пожарного. Дети получили много впечатлений и остались очень довольны!
Экскурсовод Сергей рассказал о причинах пожара и о средствах тушения. Дети вспомнили правила пожарной безопасности и поведения во время пожара.
Все участники экскурсии познакомились с историей пожарной охраны Вологодской области, тушили воображаемый пожар ручным пожарным насосом и примеряли пожарные костюмы, каски и газозащитные маски. После ребята посетили тренировочную трассу и попробовали себя в профессии пожарного. Дети получили много впечатлений и остались очень довольны!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направленный на создание и становление Службы поддержки семьи и ребенка, оказывающей семьям с несовершеннолетними детьми специализированную помощь по предотвращению и разрешению кризисных ситуаций семейного неблагополучия.
Проект представляет собой системное решение по профилактике на территории г. Череповца социального сиротства и семейного неблагополучия в кровных семьях с несовершеннолетними, в которых родители не могут самостоятельно справиться с различными факторами социального неблагополучия (семьи в кризисной ситуации; семьи в трудной жизненной ситуации, воспитывающие детей с ОВЗ; семьи с детьми где родители склонны к злоупотреблению алкоголем; беременные женщины и семьи в трудной жизненной ситуации с ребенком первого года жизни).
Профессиональная площадка, позволяющая команде специалистов программ Фонда и партнеров из разных регионов РФ иметь квалифицированный доступ к информационным, учебным, научно-методическим ресурсам, чтобы они могли достигать высоких профессиональных результатов.
