На «Семейном клубе» проекта «Здоровая семья» прошла витаминно-фруктовая встреча. Все ребята теперь знают, в каких продуктах живут витамины, с легкостью ответят, почему нужно есть много овощей и фруктов.
В ходе вкусного и полезного мероприятия ребята вместе с родителями разгадали все хитрые загадки, посоревновались в доставке полезных витаминов, поводили «овощной хоровод», посмотрели мультфильм о «Секретах витаминов» от Смешариков.
А потом устроили настоящий баттл «Узнай меня по вкусу». Дети перепробовали много ягод, фруктов и овощей. Почти каждый ребёнок отгадал вкус персика, банана, груши, черной смородины, огурец, морковь и помидор.
В завершении встречи все участники клуба угостились спелыми и ароматными арбузами, которые привез Руфат Акбаров. Благодарим вас за помощь и вкусный фруктово-овощной праздник!
В ходе вкусного и полезного мероприятия ребята вместе с родителями разгадали все хитрые загадки, посоревновались в доставке полезных витаминов, поводили «овощной хоровод», посмотрели мультфильм о «Секретах витаминов» от Смешариков.
А потом устроили настоящий баттл «Узнай меня по вкусу». Дети перепробовали много ягод, фруктов и овощей. Почти каждый ребёнок отгадал вкус персика, банана, груши, черной смородины, огурец, морковь и помидор.
В завершении встречи все участники клуба угостились спелыми и ароматными арбузами, которые привез Руфат Акбаров. Благодарим вас за помощь и вкусный фруктово-овощной праздник!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
