Мы часто ходим в магазины, покупаем продукты, одежду и другие необходимые вещи. Но задумываемся ли мы о том, что наши повседневные покупки могут стать настоящей поддержкой для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации?
Зубная щётка, шампунь, мыло, полотенце — для некоторых семей не просто помощь, а символ того, что они не одни, что есть люди, готовые их поддержать.
Если вы не успели принять участие в акции «Уют в каждый дом», то у вас есть возможность сделать доброе дело и помочь семьям, подопечным фонда «Дорога к дому», приобрести средства гигиены в магазинах «Галамарт» до 31 октября и оставить в специальной корзине.
Подробную информацию об акции можно найти в листовках, размещённых в магазинах. По всем вопросам можно связаться с нашим специалистом по фандрайзингу Екатериной Кутрюмовой по телефону: 8-921-681-69-80.
Присоединяйтесь к доброй акции!
Зубная щётка, шампунь, мыло, полотенце — для некоторых семей не просто помощь, а символ того, что они не одни, что есть люди, готовые их поддержать.
Если вы не успели принять участие в акции «Уют в каждый дом», то у вас есть возможность сделать доброе дело и помочь семьям, подопечным фонда «Дорога к дому», приобрести средства гигиены в магазинах «Галамарт» до 31 октября и оставить в специальной корзине.
Подробную информацию об акции можно найти в листовках, размещённых в магазинах. По всем вопросам можно связаться с нашим специалистом по фандрайзингу Екатериной Кутрюмовой по телефону: 8-921-681-69-80.
Присоединяйтесь к доброй акции!
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.