В минувшие выходные в проекте «Семейная медиация» благотворительного фонда «Дорога к дому» состоялось заключительное занятие тренинга для родителей «Медиативные технологии. Как договариваться в семье». Встреча была посвящена формированию у родителей навыков эмоциональной саморегуляции.
Ведущие Елена Вадурина и Ольга Соколовская рассказали участникам тренинга о психологических причинах и механизмах появления негативных эмоций, познакомили со способами ситуативной регуляции собственных негативных эмоций; родители с помощью упражнений потренировались в рефлексии своего эмоционального отклика на поведение детей.
Также на занятии состоялся разговор о том, что дети в момент сильного гнева начинают кричать, говорить неприятные слова родителям, толкать брата или сестру, хлопать дверью. И эту модель поведения они часто видят и берут от родителей. Дети учатся в семье реагировать, проживать чувства, воспринимать события, поступать так или иначе в определенных ситуациях.
Первые и самые важные образцы — это мама и папа. Когда родители начинают отслеживать свое поведение, реакции, слова, осознавать, как они влияют на ребенка и его поведение, формирование личностных особенностей, им становится легче корректировать и менять то, что создает трудности в отношениях с ребенком. И если они в общении с детьми применяют уже известные медиативные инструменты и техники, алгоритм разговора, то успех обеспечен: в семье устанавливается понимание, психологический комфорт, безопасность.
Несколько упражнений на занятии были направлены на формирование у родителей положительных установок и мотивации заботы о себе (сначала «маску» на себя) и формирование позитивных установок на воспитание детей.








Ведущие Елена Вадурина и Ольга Соколовская рассказали участникам тренинга о психологических причинах и механизмах появления негативных эмоций, познакомили со способами ситуативной регуляции собственных негативных эмоций; родители с помощью упражнений потренировались в рефлексии своего эмоционального отклика на поведение детей.
Также на занятии состоялся разговор о том, что дети в момент сильного гнева начинают кричать, говорить неприятные слова родителям, толкать брата или сестру, хлопать дверью. И эту модель поведения они часто видят и берут от родителей. Дети учатся в семье реагировать, проживать чувства, воспринимать события, поступать так или иначе в определенных ситуациях.
Первые и самые важные образцы — это мама и папа. Когда родители начинают отслеживать свое поведение, реакции, слова, осознавать, как они влияют на ребенка и его поведение, формирование личностных особенностей, им становится легче корректировать и менять то, что создает трудности в отношениях с ребенком. И если они в общении с детьми применяют уже известные медиативные инструменты и техники, алгоритм разговора, то успех обеспечен: в семье устанавливается понимание, психологический комфорт, безопасность.
Несколько упражнений на занятии были направлены на формирование у родителей положительных установок и мотивации заботы о себе (сначала «маску» на себя) и формирование позитивных установок на воспитание детей.








Вас могут заинтересовать проекты
Проект завершен в 2024 году. Обучающие курсы в г. Череповце по подготовке к родам и материнству для беременных женщин и женщин, планирующих беременность, проживающих в г. Череповце и Череповецком района
Проект направлен на комплексную работу с подростками, склонными и/или совершившими противоправные действия и помощь их семьям.
Проект направлен на развитие у подростков навыков эффективного общения, умения слушать и понимать точку зрения другого человека, а также находить компромиссные решения в спорных ситуациях. Особое внимание уделяется распознаванию признаков назревающего конфликта и техникам его предотвращения на ранней стадии.