Подопечные Фонда имеют возможность посещать занятия с добровольцами - репетиторами и логопедами Фонда. Такая инициатива позволяет детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, почувствовать, что они не одиноки, что есть люди, готовые научить их и привить любовь к учебе. Добровольцы - репетиторы отдают частичку своей души каждому подопечному, создавая атмосферу доверия и поддержки. Добровольцы - логопеды помогают им обрести уверенность в собственной речи, ставят звуки и развивают словарный запас.
В этом году занятия у репетиторов смогли посетить 136 детей, которых сопровождают специалисты «Дорога к дому». Добровольцы провели 224 групповых и индивидуальных занятия (1179 посещений детьми). Добровольцы логопеды оказали помощь 17 детям, организовав 101 занятие.
Семьи и специалисты благодарят добровольцев за помощь и оставили теплые отзывы:
- «Мы благодарны за возможность посещения репетиторов. Дочь стала лучше понимать программный материал, улучшилась успеваемость по предметам. Это большая помощь при подготовке к ОГЭ».
- «Выражаю благодарность логопеду за занятия с моим сыном, за то, что она в своё свободное время помогает ребятам справиться с речевыми проблемами. Спасибо вам огромное».
- «Спасибо репетиторам четвертого класса за помощь в освоении основных предметов. Спасибо за то, что занятия бесплатные, я бы не смогла сама нанять репетитора. Теперь моя дочка с удовольствием стала ходить в школу».
Семьи и специалисты благодарят добровольцев за помощь и оставили теплые отзывы:
- «Мы благодарны за возможность посещения репетиторов. Дочь стала лучше понимать программный материал, улучшилась успеваемость по предметам. Это большая помощь при подготовке к ОГЭ».
- «Выражаю благодарность логопеду за занятия с моим сыном, за то, что она в своё свободное время помогает ребятам справиться с речевыми проблемами. Спасибо вам огромное».
- «Спасибо репетиторам четвертого класса за помощь в освоении основных предметов. Спасибо за то, что занятия бесплатные, я бы не смогла сама нанять репетитора. Теперь моя дочка с удовольствием стала ходить в школу».
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
