Тренинг «Профессиональное решение конфликтов: медиативные технологии в образовательной организации» организован в рамках «Ресурсно-методического центра «Дорога к дому». С приветственным словом выступила Екатерина Фрыгина, директор АНО РМЦ «Дорога к дому», член Общественной палаты РФ. Она пожелала специалистам успешной и плодотворной работы.
В течение двух дней участники тренинга будут обсуждать вопросы, связанные с применением принципов медиации в работе педагога. Специалисты узнают об особенностях применения медиативных подходов для разрешения конфликтов в школе, освоят инструменты работы с агрессией и грубостью участников конфликта, а также познакомятся со структурой медиативной беседы для решения конфликтов.
Ведущий - Анатолий Козлов, педагог-психолог, профессиональный медиатор, бизнес-тренер, преподаватель кафедры юридической психологии и права Московского государственного психолого-педагогического университета, член Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения Минпросвещения России.
Надеемся, что полученные знания и навыки помогут участникам в работе с конфликтами в образовательной среде. Желаем продуктивной работы!



Ведущий - Анатолий Козлов, педагог-психолог, профессиональный медиатор, бизнес-тренер, преподаватель кафедры юридической психологии и права Московского государственного психолого-педагогического университета, член Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения Минпросвещения России.
Надеемся, что полученные знания и навыки помогут участникам в работе с конфликтами в образовательной среде. Желаем продуктивной работы!



Вас могут заинтересовать проекты
Проект предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий.
Проект направлен на создание инклюзивного фестиваля детского и семейного творчества под названием «Я-талантлив». Цель фестиваля - раскрыть творческий потенциал, развить личность и помочь в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также поддержать семьи, воспитывающих таких детей, испытать чувство гордости и удовлетворения от совместного творческого досуга.