Это ведущее мероприятие проекта «Формула сохранения научного и образовательного потенциала страны: диалоги и сотрудничество филантропов и учёных», реализуемого Форумом Доноров при поддержке Фонда президентских грантов. Встреча проходит на образовательной площадке Сбера «Школа 21».
В форуме участие принимают представители Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, благотворительные фонды, директора школ и специалисты сферы дополнительного образования.
В программе запланированы следующие сессии:
— Оптимальная формула диалога
— Проектируем образование будущего
— Российская наука: потребности, вызовы, партнерство
— Человекоцентричность в условиях новой технологической революции: диспут популяризатора науки, доктора физико-математических наук Алексея Семихатова с ведущими визионерами и учеными страны.
Желаем продуктивного дня!

В форуме участие принимают представители Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, благотворительные фонды, директора школ и специалисты сферы дополнительного образования.
В программе запланированы следующие сессии:
— Оптимальная формула диалога
— Проектируем образование будущего
— Российская наука: потребности, вызовы, партнерство
— Человекоцентричность в условиях новой технологической революции: диспут популяризатора науки, доктора физико-математических наук Алексея Семихатова с ведущими визионерами и учеными страны.
Желаем продуктивного дня!

Вас могут заинтересовать проекты
Проект предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий.
Проект направлен на создание инклюзивного фестиваля детского и семейного творчества под названием «Я-талантлив». Цель фестиваля - раскрыть творческий потенциал, развить личность и помочь в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также поддержать семьи, воспитывающих таких детей, испытать чувство гордости и удовлетворения от совместного творческого досуга.