На этой неделе для ребят и родителей службы «Подросток» в рамках работы направления «Сопровождаемое трудоустройство» прошла встреча с представителями компании «Северсталь». Встреча стала важным шагом на пути к профессиональной самореализации ребят.
Специалисты компании рассказали о своих требованиях к кандидатам, особенностях корпоративной культуры и возможностях карьерного роста. Для успешного трудоустройства важно не только наличие необходимых документов, но и желание развиваться и учиться новому.

Татьяна Флегонтова, куратор направления по трудоустройству несовершеннолетних, отмечает: «Ребята разделились по подразделениям, получили подробный алгоритм по сбору необходимых документов для заключения трудового договора и инструктаж по дальнейшим действиям для трудоустройства».
Направление «Сопровождаемое трудоустройство» помогает подросткам не только найти работу, но и получить ценный опыт, который станет основой для их дальнейшего профессионального роста.

Татьяна Флегонтова, куратор направления по трудоустройству несовершеннолетних, отмечает: «Ребята разделились по подразделениям, получили подробный алгоритм по сбору необходимых документов для заключения трудового договора и инструктаж по дальнейшим действиям для трудоустройства».
Направление «Сопровождаемое трудоустройство» помогает подросткам не только найти работу, но и получить ценный опыт, который станет основой для их дальнейшего профессионального роста.
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.