Благотворительный фонд «Дорога к дому» проводит в Самаре двухдневный семинар для 35 специалистов социальных учреждений, работающих с семьями, где родители страдают от алкогольной зависимости. Семинар проходит 17-18 июня.
Ведущие мероприятия — консультант клиентов, склонных к злоупотреблению алкоголем Елена Мальгина и психолог фонда «Дорога к дому» Наталия Захарова. Они расскажут о проблемах и ресурсах социальной работы с такими семьями, обсудят природу зависимости, стадии ее развития и основные понятия. Участники узнают о моделях реабилитации, био-психо-социо-духовном подходе и важности диагностики семейной ситуации для защиты прав детей. Особое внимание уделят мотивационному консультированию — ключевому инструменту работы с зависимыми.
Первый модуль семинара завершится сегодня. Второй этап запланирован на 19-20 июня 2025 года и соберет 35 специалистов из Самары.
Ведущие мероприятия — консультант клиентов, склонных к злоупотреблению алкоголем Елена Мальгина и психолог фонда «Дорога к дому» Наталия Захарова. Они расскажут о проблемах и ресурсах социальной работы с такими семьями, обсудят природу зависимости, стадии ее развития и основные понятия. Участники узнают о моделях реабилитации, био-психо-социо-духовном подходе и важности диагностики семейной ситуации для защиты прав детей. Особое внимание уделят мотивационному консультированию — ключевому инструменту работы с зависимыми.
Первый модуль семинара завершится сегодня. Второй этап запланирован на 19-20 июня 2025 года и соберет 35 специалистов из Самары.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
