Проект «Вместе навсегда» направлен на поддержку семей, воспитывающих детей с ОВЗ.
Специалисты проекта бесплатно оказывают психолого-педагогические и социальные услуги.
В январе прошли две встречи с родителями в рамках проекта благотворительного фонда «Дорога к дому» «Вместе навсегда». Тема тренингов: «Язык «понимания» своего ребенка».
Главной целью таких занятий стало рассмотрение вопросов «понимания» и «непонимания» своего ребенка, его поведения, общения, взаимоотношений с окружающими. Специалисты проекта помогают семьям научиться слышать друг друга.
В ходе проведения тренинга все взрослые активно включались в выполнение практических заданий. Мамам было предложено заполнить табличку «Что меня радует и что огорчает в моем ребенке». Каждый участник поделился о содержании таблицы, какую часть им было труднее заполнить, где у них получилось больше записей, какие чувства они испытывали при этом. Группа родителей вместе учились формулировать фразы на «языке понимания» и использовать их в общении с детьми.
Мамы работали продуктивно, развивали коммуникативные умения, навыки сотрудничества, творческого самовыражения. В конце каждого тренинга дали обратную связь, обсудили, что понравилось, что было полезным. Какие задания у вас вызвали затруднение и почему? Встреча получилась продуктивной.
В январе прошли две встречи с родителями в рамках проекта благотворительного фонда «Дорога к дому» «Вместе навсегда». Тема тренингов: «Язык «понимания» своего ребенка».
Главной целью таких занятий стало рассмотрение вопросов «понимания» и «непонимания» своего ребенка, его поведения, общения, взаимоотношений с окружающими. Специалисты проекта помогают семьям научиться слышать друг друга.
В ходе проведения тренинга все взрослые активно включались в выполнение практических заданий. Мамам было предложено заполнить табличку «Что меня радует и что огорчает в моем ребенке». Каждый участник поделился о содержании таблицы, какую часть им было труднее заполнить, где у них получилось больше записей, какие чувства они испытывали при этом. Группа родителей вместе учились формулировать фразы на «языке понимания» и использовать их в общении с детьми.
Мамы работали продуктивно, развивали коммуникативные умения, навыки сотрудничества, творческого самовыражения. В конце каждого тренинга дали обратную связь, обсудили, что понравилось, что было полезным. Какие задания у вас вызвали затруднение и почему? Встреча получилась продуктивной.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная работа с подростками группы риска, склонными и/или совершившими противоправные действия
Проект завершен в 2024 году. В г. Череповце появляются новые элементы городской среды (памятники, арт-объекты), но подростки и молодежь не вовлечены в их планирование и создание, поэтому возникают случаи вандализма. Также, по данным исследований, у череповецких подростков низкий уровень территориальной идентичности, они низко оценивают уровень городской среды, и многие хотят уехать из города.
