Специалисты службы «Подросток» используют не только индивидуальные методы работы, но и групповые, такие как группы поддержки. С начала года уже проведено 72 встречи, в которых принимают участие более 25 подростков.
Такие группы помогают подросткам открыто говорить о своих переживаниях, связанных с зависимостями, семейными трудностями, болезнями и другими проблемами. Они создают ощущение единства и показывают, что у других тоже есть такие же сложности, и они могут их преодолеть.
Организация безопасной реабилитационной среды позволяет справляться со стрессовыми ситуациями безболезненно и стабилизировать психоэмоциональное состояние. Также программа ориентирована на профилактику социальной дезадаптации и правонарушений подростков.
Если вы обеспокоены поведением подростка или нуждаетесь в помощи, можете обратиться к руководителю проекта Ольге Цыбановой по телефону 8 (921) 132-60-81.
Организация безопасной реабилитационной среды позволяет справляться со стрессовыми ситуациями безболезненно и стабилизировать психоэмоциональное состояние. Также программа ориентирована на профилактику социальной дезадаптации и правонарушений подростков.
Если вы обеспокоены поведением подростка или нуждаетесь в помощи, можете обратиться к руководителю проекта Ольге Цыбановой по телефону 8 (921) 132-60-81.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект направлен на всестороннюю помощь семьям с детьми, у которых поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности или есть его признаки, а также на обучение специалистов, работающих с данной категорией детей.
