Профилактике социального сиротства в Вологодской области был посвящен областной круглый стол, который прошел вчера в Череповце. Участие в нём приняла заместитель директора Фонда Мария Резниченко.
На встрече обсуждали работу различных учреждений, ведомств и организаций, которые влияют на сохранение для детей кровной семьи, ведут профилактическую работу. Фонд «Дорога к дому» также включен в межведомственное взаимодействие: осуществляет комплексную помощь семьям в трудной ситуации, помогает подросткам группы риска, развивает медиацию для решения конфликтных ситуаций внутри семьи или в школьной среде, работает на профилактику самоповреждающего поведения.
Модератором круглого стола выступала заместитель Министра труда и социальной защиты Вологодской области Лариса Юрьевна Кожевина. Участниками стали представители УМВД России «Череповец», социальных учреждений Череповца и других округов Вологодской области, Санкт-Петербурга, отдела опеки и попечительства Череповца, Психоневрологического диспансера.
В завершении круглого стола всех участников поздравили с наступающим Днём социального работника.
Модератором круглого стола выступала заместитель Министра труда и социальной защиты Вологодской области Лариса Юрьевна Кожевина. Участниками стали представители УМВД России «Череповец», социальных учреждений Череповца и других округов Вологодской области, Санкт-Петербурга, отдела опеки и попечительства Череповца, Психоневрологического диспансера.
В завершении круглого стола всех участников поздравили с наступающим Днём социального работника.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Создание цикла информационных сюжетов о добровольцах, которые уже многие годы помогают благотворительному фонду «Дорога к дому», с целью привлечения жителей города к волонтерской деятельности и помощи подопечным фонда.
Проект направлен на развитие у подростков навыков эффективного общения, умения слушать и понимать точку зрения другого человека, а также находить компромиссные решения в спорных ситуациях. Особое внимание уделяется распознаванию признаков назревающего конфликта и техникам его предотвращения на ранней стадии.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
