С ребятами службы «Подросток» в рамках работы направления «Сопровождаемое трудоустройство» состоялся первый в этом году тренинг по составлению резюме. Подростки рассмотрели структуру резюме. Каждый подготовил своё, описав свои сильные стороны и навыки, которые могут быть полезны при трудоустройстве.
Татьяна Флегонтова, психолог, куратор направления по трудоустройству несовершеннолетних, отмечает: «Профессиональная ориентация и сопровождаемое трудоустройство в рамках деятельности службы «Подросток» направлены, в первую очередь, на создание условий для преодоления подростками социальной дезадаптации, возможности получить первый опыт трудоустройства, оценить свои силы и возможности».
Работа с подростком продолжается индивидуально с куратором. В это же время начинается поиск вакансий. Например, в настоящее время планируется обучение порядка 20 подростков в Молодежной академии озеленения и ландшафтного дизайна МАУ «Горзеленстрой» с возможностью дальнейшего трудоустройства в данной организации. Кроме того, подростки активно интересуются и проходят обучение в школе вожатых АНО «Содружество», чтобы уже летом работать в детских оздоровительных лагерях.
Работа с подростком продолжается индивидуально с куратором. В это же время начинается поиск вакансий. Например, в настоящее время планируется обучение порядка 20 подростков в Молодежной академии озеленения и ландшафтного дизайна МАУ «Горзеленстрой» с возможностью дальнейшего трудоустройства в данной организации. Кроме того, подростки активно интересуются и проходят обучение в школе вожатых АНО «Содружество», чтобы уже летом работать в детских оздоровительных лагерях.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
