Проект «Содействие» помогает повысить профессиональную компетентность педагогических работников, специалистов сферы детства, обобщения и распространения опыта работы по профилактике деструктивного поведения учащихся в общеобразовательных учреждениях.
15 апреля на базе муниципальной учебно-методической площадки «Организационно-методическое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения по профилактике деструктивного поведения» МАОУ «Центр образования № 32» состоялось подведение итогов открытого регионального конкурса методических разработок «Современные подходы к профилактике негативных явлений в детско-подростковой среде в условиях общеобразовательного учреждения».
Главной целью конкурса стало выявление и тиражирование лучших практик по профилактике социально-негативных явлений в детско-подростковой среде, распространение инновационного опыта педагогических работников.
По словам специалистов, задачами конкурса стали: выявление, обобщение и распространение эффективного опыта работы общеобразовательных учреждений по профилактике социально-негативных явлений в детско-подростковой среде, повышение профессиональной компетентности педагогических работников, развитие их творческого потенциала, стимулирование профессиональной активности педагогических работников к распространению инновационного опыта и лучших практик по профилактике социально-негативных явлений, создание банка методических практик (подходов, технологий, методов) по профилактике социально-негативных явлений среди несовершеннолетних.
Работы, представленные на конкурс, были оценены в 4 номинациях. Жюри стали члены методического совета педагогов-психологов школ г. Череповца, преподаватели ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», педагоги и специалисты МАОУ «Центр образования №32».
15 апреля на базе муниципальной учебно-методической площадки «Организационно-методическое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения по профилактике деструктивного поведения» МАОУ «Центр образования № 32» состоялось подведение итогов открытого регионального конкурса методических разработок «Современные подходы к профилактике негативных явлений в детско-подростковой среде в условиях общеобразовательного учреждения».
Главной целью конкурса стало выявление и тиражирование лучших практик по профилактике социально-негативных явлений в детско-подростковой среде, распространение инновационного опыта педагогических работников.
По словам специалистов, задачами конкурса стали: выявление, обобщение и распространение эффективного опыта работы общеобразовательных учреждений по профилактике социально-негативных явлений в детско-подростковой среде, повышение профессиональной компетентности педагогических работников, развитие их творческого потенциала, стимулирование профессиональной активности педагогических работников к распространению инновационного опыта и лучших практик по профилактике социально-негативных явлений, создание банка методических практик (подходов, технологий, методов) по профилактике социально-негативных явлений среди несовершеннолетних.
Работы, представленные на конкурс, были оценены в 4 номинациях. Жюри стали члены методического совета педагогов-психологов школ г. Череповца, преподаватели ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», педагоги и специалисты МАОУ «Центр образования №32».
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Неразрешенные, длительные внутрисемейные конфликты приводят к негативным последствиям, таким как: ухудшение качества жизни семьи, распад семьи, нарушения детско-родительских отношений, жестокое обращение в семье, психотравматизация детей и взрослых, социальная и школьная дезадаптация детей.
Проект завершен в 2024 году. В г. Череповце появляются новые элементы городской среды (памятники, арт-объекты), но подростки и молодежь не вовлечены в их планирование и создание, поэтому возникают случаи вандализма. Также, по данным исследований, у череповецких подростков низкий уровень территориальной идентичности, они низко оценивают уровень городской среды, и многие хотят уехать из города.
Проект «Семья – это важно!» направлен на обучение специалистов детства (здравоохранения и образования) вопросам формирования в молодежной среде ценностей семьи, материнства, отцовства, супружества, сохранения репродуктивного здоровья.
