В Москве подвели итоги конкурса фотоисторий «ОБЪЕКТИВная благотворительность». В числе победителей фотография «Путь от школьника до инженера» фонда «Дорога к дому» программы «Путь к успеху» в номинации «Наука. Образование. Просвещение». Организатором конкурса выступил Форум Доноров.
К участию приглашались компании, фонды и НКО, реализующие программы поддержки образования, просвещения, науки, в том числе проекты по предоставлению равного доступа к образовательным возможностям, популяризации научных открытий и достижений, проекты по поддержке исследовательской деятельности талантливой молодежи и просветительские инициативы.
Всего в дополнительной номинации приняло участие около 70 фотоисторий из 34 организаций, из них экспертным жюри было отобрано всего девять фоторабот.
Работы финалистов номинации были представлены на фотовыставке, которая прошла в рамках проекта «Формула диалога» на встрече с оператором Десятилетия науки и технологий (ДНТ) — АНО «Национальные приоритеты».
К участию приглашались компании, фонды и НКО, реализующие программы поддержки образования, просвещения, науки, в том числе проекты по предоставлению равного доступа к образовательным возможностям, популяризации научных открытий и достижений, проекты по поддержке исследовательской деятельности талантливой молодежи и просветительские инициативы.
Всего в дополнительной номинации приняло участие около 70 фотоисторий из 34 организаций, из них экспертным жюри было отобрано всего девять фоторабот.
Работы финалистов номинации были представлены на фотовыставке, которая прошла в рамках проекта «Формула диалога» на встрече с оператором Десятилетия науки и технологий (ДНТ) — АНО «Национальные приоритеты».
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направленный на создание и становление Службы поддержки семьи и ребенка, оказывающей семьям с несовершеннолетними детьми специализированную помощь по предотвращению и разрешению кризисных ситуаций семейного неблагополучия.
Проект завершен в 2024 году. В г. Череповце появляются новые элементы городской среды (памятники, арт-объекты), но подростки и молодежь не вовлечены в их планирование и создание, поэтому возникают случаи вандализма. Также, по данным исследований, у череповецких подростков низкий уровень территориальной идентичности, они низко оценивают уровень городской среды, и многие хотят уехать из города.
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
