Ребята из Службы поддержки ребёнка в семье (направление по работе с мигрантами и вынужденными переселенцами "Вектор") благотворительного фонда "Дорога к дому" осваивают компьютерные технологии. Самые трудолюбивые и любознательные продолжают учиться работать в программе "Scratch".
"Scratch" – это среда программирования для детей. С её помощью создают игры, ролики или интерактивные сказки. Помимо разработки персонажа ребята научились рисовать индивидуальный фон, видоизменять героев, менять траекторию движения, добавлять звуки и музыку, создавать события.
В итоге у каждого получился свой маленький, но настоящий мультфильм.
Благодарим директора и специалистов "КодингЦентра" Викторию Горошкову за организацию учебных занятий для подопечных благотворительного фонда "Дорога к дому"!
"Scratch" – это среда программирования для детей. С её помощью создают игры, ролики или интерактивные сказки. Помимо разработки персонажа ребята научились рисовать индивидуальный фон, видоизменять героев, менять траекторию движения, добавлять звуки и музыку, создавать события.
В итоге у каждого получился свой маленький, но настоящий мультфильм.
Благодарим директора и специалистов "КодингЦентра" Викторию Горошкову за организацию учебных занятий для подопечных благотворительного фонда "Дорога к дому"!
Другие новости
3 ноября 2023
Добрые истории
Вас могут заинтересовать проекты
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект направлен на всестороннюю помощь семьям с детьми, у которых поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности или есть его признаки, а также на обучение специалистов, работающих с данной категорией детей.
