В конце мая в рамках Программы «Путь к успеху» начались занятия по подготовке учеников череповецких школ к школьному и муниципальному этапам Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных конкурсов по 7 предметам. Образовательное мероприятие для школьников перешедших в 8,9,11 классы школ г.Череповца в таком формате проводится уже второй раз.
Для каждого предмета группы формировались по классам, в которые перешли школьники, а также опыта участия ребят в профильных сменах, олимпиадах и конкурсах.Уже завершились интенсивы для нескольких классов по математике, физике, информатике, химии, биологии.
"Программы занятий интенсива по предметам построены с учетом преемственности с базовым школьным содержанием, но не дублируют его. Они направлены на углубленное изучение предметов, формирование у детей опыта решения задач повышенной сложности. Все это способствует развитию креативного мышления у ребят, а также поможет им в выборе дальнейшего профиля обучения в школе. Занятия проходят в формате ежедневного практического и теоретического погружения в предмет. С ребятами работают не только педагоги нашего города, но и приглашенные преподаватели ВУЗов. Благодаря таким мероприятиям школьники повысят уровень своих знаний, станут более уверенными в своих силах и смогут показать хорошие результаты на олимпиадах и других интеллектуальных конкурсах", - рассказала Екатерина Фрыгина, директор благотворительного фонда «Дорога к дому» компании «Северсталь», член Общественной палаты РФ.
С ребятами занимались педагоги, ученики которых показывают высокие результаты, участвуя в олимпиадах различного уровня, также эксперты региона по разработке и оценке олимпиадных заданий, привлеченный спикер из МФТИ. В следующие две недели для ребят, увлеченных русским языком, литературой, химией и математикой будут организованы обучающие занятия.
Для каждого предмета группы формировались по классам, в которые перешли школьники, а также опыта участия ребят в профильных сменах, олимпиадах и конкурсах.Уже завершились интенсивы для нескольких классов по математике, физике, информатике, химии, биологии.
"Программы занятий интенсива по предметам построены с учетом преемственности с базовым школьным содержанием, но не дублируют его. Они направлены на углубленное изучение предметов, формирование у детей опыта решения задач повышенной сложности. Все это способствует развитию креативного мышления у ребят, а также поможет им в выборе дальнейшего профиля обучения в школе. Занятия проходят в формате ежедневного практического и теоретического погружения в предмет. С ребятами работают не только педагоги нашего города, но и приглашенные преподаватели ВУЗов. Благодаря таким мероприятиям школьники повысят уровень своих знаний, станут более уверенными в своих силах и смогут показать хорошие результаты на олимпиадах и других интеллектуальных конкурсах", - рассказала Екатерина Фрыгина, директор благотворительного фонда «Дорога к дому» компании «Северсталь», член Общественной палаты РФ.
С ребятами занимались педагоги, ученики которых показывают высокие результаты, участвуя в олимпиадах различного уровня, также эксперты региона по разработке и оценке олимпиадных заданий, привлеченный спикер из МФТИ. В следующие две недели для ребят, увлеченных русским языком, литературой, химией и математикой будут организованы обучающие занятия.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект направлен на всестороннюю помощь семьям с детьми, у которых поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности или есть его признаки, а также на обучение специалистов, работающих с данной категорией детей.
