Участники проекта «Молодёжная парковка» посетили тематический тренинг под названием «Я не дам себя обижать!», посвящённый борьбе с буллингом и кибербуллингом.
Мероприятие началось с просмотра коротких видеороликов, раскрывающих суть агрессии, унижения и угроз в адрес сверстников. Затем ведущие представили основные понятия, касающиеся травли и её проявлений в виртуальном пространстве.
Особенное внимание уделялось кибербуллингу — распространённой проблеме современного цифрового мира. Были подняты вопросы анонимности пользователей в сети, последствий неправильных действий в интернете и способов защиты персональной информации.
Тренеры предложили участникам пройти серию заданий, направленных на выявление признаков агрессивного поведения и обучение методам противостояния травле. Групповые упражнения помогли сформировать навыки эмпатии и солидарности по отношению к пострадавшим.
Завершился тренинг вручением практических рекомендаций и полезных советов, которые помогут участникам эффективно защищать себя и окружающих от любых форм насилия и давления.
Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко и Ярославской организации Российского союза молодёжи в рамках конкурса проектов «Среда возможностей».
Другие новости
14 мая 2025
Анонсы мероприятий
Вас могут заинтересовать проекты
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект направлен на всестороннюю помощь семьям с детьми, у которых поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности или есть его признаки, а также на обучение специалистов, работающих с данной категорией детей.
