Семьи, благополучатели Комплексной службы поддержки семьи и ребенка, посетили новый танцевально-пантомимический спектакль «Транс-Театра».
Постановка «Транс-Театра» перенесла зрителей в завораживающий мир природы, раскрыв её красоту и величие. Спектакль стал настоящим волшебным сном, подарив зрителям незабываемые эмоции и глубокие переживания.
«Нам с дочкой очень понравился спектакль», — поделилась семья, подопечная благотворительного фонда «Дорога к дому». «Он оставил невероятное и незабываемое впечатление, заставил задуматься о вечном!».
*Проект «Комплексная служба поддержки семьи и ребенка» реализуется за счёт средств Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и средств компании «Северсталь».
Постановка «Транс-Театра» перенесла зрителей в завораживающий мир природы, раскрыв её красоту и величие. Спектакль стал настоящим волшебным сном, подарив зрителям незабываемые эмоции и глубокие переживания.
«Нам с дочкой очень понравился спектакль», — поделилась семья, подопечная благотворительного фонда «Дорога к дому». «Он оставил невероятное и незабываемое впечатление, заставил задуматься о вечном!».
*Проект «Комплексная служба поддержки семьи и ребенка» реализуется за счёт средств Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и средств компании «Северсталь».
Другие новости
22 мая 2025
Анонсы мероприятий
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
