Вчера на базе благотворительного фонда "Дорога к дому" состоялся третий мотивационный тренинг для ребят из службы "Подросток".
На встрече молодые люди продолжили рассуждать о жизненных ценностях, работали в группах и индивидуально. Значимым для ребят стало обсуждение того, что они хотели бы изменить, а что хотели бы добавить в свою жизнь, что реально сделать, а что невозможно.
Самым интересным стала инициатива старшей группы подростков, они попробовали себя в роли ведущих мотивационного тренинга. Даниил на высоком уровне самостоятельно провёл круг общения и собрал обратную связь с участников мероприятия.
Специалисты получили замечательный опыт и готовые решения, что интересует молодёжь, что им нравится, какие моменты необходимо учитывать, планируя работу с подростками.
Следующее мероприятие состоится 7 сентября в 17.00. Всех ждём!
Выражаем благодарность ребятам за принятие важных решений, а работникам УМВД России города Череповца за долгосрочное сотрудничество!
На встрече молодые люди продолжили рассуждать о жизненных ценностях, работали в группах и индивидуально. Значимым для ребят стало обсуждение того, что они хотели бы изменить, а что хотели бы добавить в свою жизнь, что реально сделать, а что невозможно.
Самым интересным стала инициатива старшей группы подростков, они попробовали себя в роли ведущих мотивационного тренинга. Даниил на высоком уровне самостоятельно провёл круг общения и собрал обратную связь с участников мероприятия.
Специалисты получили замечательный опыт и готовые решения, что интересует молодёжь, что им нравится, какие моменты необходимо учитывать, планируя работу с подростками.
Следующее мероприятие состоится 7 сентября в 17.00. Всех ждём!
Выражаем благодарность ребятам за принятие важных решений, а работникам УМВД России города Череповца за долгосрочное сотрудничество!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
