В фонде «Дорога к дому» состоялась встреча с первокурсниками Череповецкого государственного университета, кафедры Социологии и социальных технологий, которые обучаются по направлению «Социальная работа».
Студенты познакомились с работой фонда и его проектами. Выступили заместитель директора Мария Резниченко и руководитель программы «Дорога к дому» Екатерина Летавина.
Знакомство с фондом — важный шаг для будущих социальных работников. Они узнают, где смогут работать после учебы. Мы также предлагаем практику в наших проектах и службах. Некоторые студенты заинтересовались добровольчеством.
Студенты посетили помещения фонда «Дорога к дому». Они увидели «Зелёную комнату», «Добрый шкаф», «Молодёжную парковку», «Сенсорную комнату», консультационные кабинеты и учебные классы.
Студенты познакомились с работой фонда и его проектами. Выступили заместитель директора Мария Резниченко и руководитель программы «Дорога к дому» Екатерина Летавина.
Знакомство с фондом — важный шаг для будущих социальных работников. Они узнают, где смогут работать после учебы. Мы также предлагаем практику в наших проектах и службах. Некоторые студенты заинтересовались добровольчеством.
Студенты посетили помещения фонда «Дорога к дому». Они увидели «Зелёную комнату», «Добрый шкаф», «Молодёжную парковку», «Сенсорную комнату», консультационные кабинеты и учебные классы.
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Родительский ресурсный центр направлен на подготовку к родительству беременных женщин и их окружения, а также на оказание психологической помощи, профилактику психоэмоционального выгорания и предотвращение семейных кризисов родителей детей от 0 до 17 лет.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Служба оказывает комплексную и системную помощь семьям с детьми в трудной жизненной ситуации. Благодаря такому подходу улучшается качество жизни семей, снижается уровень социального неблагополучия, повышается родительская компетентность, формируются устойчивые позитивные изменения в семье, а главное - дети получают возможность развиваться в благоприятной обстановке.
