24 февраля в 13:00 — Совместное время с ребёнком.
Ведущий — Кряжева Екатерина, практический психолог БФ «Дорога к дому», клинический психолог, системный терапевт, специалист по профилактике социального сиротства, ведущий психологических групп.
«Проводите с ребёнком как можно больше совместного времени» — одна из самых частых рекомендаций для родителей по воспитанию детей. Рекомендация полезная и работающая, однако здесь, как и везде, есть свои «подводные камни». Что на самом деле является совместным временем? Для чего оно нужно? На что стоит обратить особое внимание при организации и проведении совместного времени с ребёнком? Эти и другие вопросы мы обсудим в ходе нашего вебинара.
Регистрация по ссылке: my.mts-link.ru/j/9827193/...
Вебинары реализуются в рамках родительского ресурсного центра БФ «Дорога к дому» компании «Северсталь».
Ведущий — Кряжева Екатерина, практический психолог БФ «Дорога к дому», клинический психолог, системный терапевт, специалист по профилактике социального сиротства, ведущий психологических групп.
«Проводите с ребёнком как можно больше совместного времени» — одна из самых частых рекомендаций для родителей по воспитанию детей. Рекомендация полезная и работающая, однако здесь, как и везде, есть свои «подводные камни». Что на самом деле является совместным временем? Для чего оно нужно? На что стоит обратить особое внимание при организации и проведении совместного времени с ребёнком? Эти и другие вопросы мы обсудим в ходе нашего вебинара.
Регистрация по ссылке: my.mts-link.ru/j/9827193/...
Вебинары реализуются в рамках родительского ресурсного центра БФ «Дорога к дому» компании «Северсталь».
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
