#прямо_сейчас в фонде «Дорога к дому» проходит тренинг по ораторскому мастерству в рамках программы «Путь к успеху». Школьники, закончившие 7, 8 и 10 классы школ Череповца, принимают участие в мероприятии. Тема тренинга – «Мастерство публичных выступлений. Я – говорю!».
Ведущие:
- Памятов Олег Владимирович - актёр драматического театра и кино, аспирант актёрского факультета Российского института театрального искусства ГИТИС, лауреат российских конкурсов театрального искусства, член жюри нескольких Российских театральных фестивалей.
- Елена Когут - тренер по речи и речевой импровизации мастерской «Театр эмоций»,
лауреат и дипломант международных и Всероссийских конкурсов ведущих.
- Наталия Абашидзе - актриса Вологодского драматического театра, педагог мастерства актера и сценической речи.
Каждый участник получит:
1. Навыки публичных выступлений.
2. Уверенность в себе при общении с аудиторией.
3. Навыки работы с голосом и телесной речью.
Желаем успехов и продуктивного дня!
Ведущие:
- Памятов Олег Владимирович - актёр драматического театра и кино, аспирант актёрского факультета Российского института театрального искусства ГИТИС, лауреат российских конкурсов театрального искусства, член жюри нескольких Российских театральных фестивалей.
- Елена Когут - тренер по речи и речевой импровизации мастерской «Театр эмоций»,
лауреат и дипломант международных и Всероссийских конкурсов ведущих.
- Наталия Абашидзе - актриса Вологодского драматического театра, педагог мастерства актера и сценической речи.
Каждый участник получит:
1. Навыки публичных выступлений.
2. Уверенность в себе при общении с аудиторией.
3. Навыки работы с голосом и телесной речью.
Желаем успехов и продуктивного дня!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
