24 мая в проекте «Семейный круг» состоялся увлекательный мастер-класс «Лошадка из ниток». Дети вместе с родителями создали яркие и необычные игрушки, ставшие украшением интерьера и подарками друзьям и родным.
Под руководством опытных мастеров дети и родители плели уникальных лошадей из разноцветных нитей. Каждый участник проявил фантазию и творческий подход, дополнив работу декоративными элементами вроде бусин и лент.
Специалист проекта отметила важность такого семейного досуга: совместное рукоделие помогает детям развить мелкую моторику, воображение и коммуникативные навыки, укрепляет семейные связи и дарит радость творчества.
Теперь маленькие художники могут гордиться оригинальными игрушками, сделанными собственными руками!
*Проект «Семейный круг» реализуется фондом «Дорога к дому» при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Под руководством опытных мастеров дети и родители плели уникальных лошадей из разноцветных нитей. Каждый участник проявил фантазию и творческий подход, дополнив работу декоративными элементами вроде бусин и лент.
Специалист проекта отметила важность такого семейного досуга: совместное рукоделие помогает детям развить мелкую моторику, воображение и коммуникативные навыки, укрепляет семейные связи и дарит радость творчества.
Теперь маленькие художники могут гордиться оригинальными игрушками, сделанными собственными руками!
*Проект «Семейный круг» реализуется фондом «Дорога к дому» при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.
