В проекте «Особый повод» в мае мы поздравили 13 детей из семей в трудной жизненной ситуации с Днём рождения и подарили им сладкие, праздничные десерты, чтобы их день стал особенным и вкусным.
В этом месяце нам помогали:
- Алёна Кузьмина и Волшебный Кондитер
- Виктория Красноборова со своей студией «Choco Bomb»
- Татьяна Дворникова, которая предоставила чудесный светильник от своей мастерской «Сказка света»
- Алёна Иванова
- Ольга Лаврухина и ее кондитерская «Lav`cake»
- Анна Тимофеева с ее кондитерской Эникейк
- Анастасия Красуля и «Сласти от Насти»
- Ирина Сумская
- Ирина Громова и «Мой торт»
- Елена Каличева
- Юлия Терентьева и «Julia's bakery»
- Дарья Рыбина со своей мастерской Chocolate_flavor_che»
Сладкие подарки до именинников доставили шесть волонтеров компании «Северсталь».
Благодарим нашу большую команду добровольцев за настоящий праздник и чудеса в День рождения маленьких подопечных фонда «Дорога к дому»!
В этом месяце нам помогали:
- Алёна Кузьмина и Волшебный Кондитер
- Виктория Красноборова со своей студией «Choco Bomb»
- Татьяна Дворникова, которая предоставила чудесный светильник от своей мастерской «Сказка света»
- Алёна Иванова
- Ольга Лаврухина и ее кондитерская «Lav`cake»
- Анна Тимофеева с ее кондитерской Эникейк
- Анастасия Красуля и «Сласти от Насти»
- Ирина Сумская
- Ирина Громова и «Мой торт»
- Елена Каличева
- Юлия Терентьева и «Julia's bakery»
- Дарья Рыбина со своей мастерской Chocolate_flavor_che»
Сладкие подарки до именинников доставили шесть волонтеров компании «Северсталь».
Благодарим нашу большую команду добровольцев за настоящий праздник и чудеса в День рождения маленьких подопечных фонда «Дорога к дому»!
Другие новости
Вас могут заинтересовать проекты
Проект направлен на уменьшение негативных последствий конфликтов в семьях с детьми, а также на обучение специалистов социальных учреждений медиативным технологиям.
Цель: создание и развитие образовательной среды для выявления и системной поддержки одаренных и талантливых детей в области естественных наук.
Организация работы образовательных пространств – «парковок», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей:
