В рамках Дня профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних специалисты Вологодского областного наркологического диспансера встретились с участниками проекта «Молодёжная парковка». Они провели тематические беседы о вреде психоактивных веществ. Тема была крайне актуальной и требовала серьезного подхода.
Специалисты обсудили с подростками последствия употребления психоактивных веществ и влияние вредных привычек на их здоровье и жизнь. Ребята активно участвовали в разговоре: задавали вопросы, делились своим мнением.
«Такие встречи позволяют лучше понять, что волнует детей, какие у них мысли. Мы слышим их точку зрения и даём нужную информацию. Открытый диалог помогает формировать правильные взгляды у молодёжи», - сказала Наталья Ёрохова, руководитель проекта «Молодёжная парковка».




Специалисты обсудили с подростками последствия употребления психоактивных веществ и влияние вредных привычек на их здоровье и жизнь. Ребята активно участвовали в разговоре: задавали вопросы, делились своим мнением.
«Такие встречи позволяют лучше понять, что волнует детей, какие у них мысли. Мы слышим их точку зрения и даём нужную информацию. Открытый диалог помогает формировать правильные взгляды у молодёжи», - сказала Наталья Ёрохова, руководитель проекта «Молодёжная парковка».




Вас могут заинтересовать проекты
Цель проекта: укрепить и повысить устойчивость СО НКО через формирование долгосрочного партнерства с университетами для реализации совместных социально значимых проектов и программ
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект направлен на всестороннюю помощь семьям с детьми, у которых поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности или есть его признаки, а также на обучение специалистов, работающих с данной категорией детей.