В школе № 14 для участников проекта «Молодёжная парковка» прошло занятие по командообразованию. С началом учебного года в этом пространстве появились новые ребята, и «Парковка» продолжает набирать популярность среди школьников. Наставники провели для них упражнения, чтобы все ученики чувствовали себя комфортно и сплочённо.
Командообразование важно для гармоничного развития класса. Оно помогает:
- Объединить учеников. Ребята узнают друг друга лучше, узнают об интересах и увлечениях, учатся работать вместе.
- Развить навыки общения. Дети учатся выражать свои мысли, слушать и понимать других.
- Улучшить атмосферу в классе. Тимбилдинг помогает решать конфликты и создавать более дружелюбную обстановку.
- Раскрыть лидерские качества. В играх дети берут на себя разные роли, учатся координировать действия и брать ответственность.
- Повысить мотивацию к учёбе. В дружной атмосфере дети чувствуют себя комфортно и мотивированно.

На занятии ребята строили «Башню власти». Они тянули ниточки, чтобы поднять кубы и построить башню, но с первого раза не всё получилось. После этого школьники расслабились за любимыми настольными играми, наслаждаясь общением.
- Объединить учеников. Ребята узнают друг друга лучше, узнают об интересах и увлечениях, учатся работать вместе.
- Развить навыки общения. Дети учатся выражать свои мысли, слушать и понимать других.
- Улучшить атмосферу в классе. Тимбилдинг помогает решать конфликты и создавать более дружелюбную обстановку.
- Раскрыть лидерские качества. В играх дети берут на себя разные роли, учатся координировать действия и брать ответственность.
- Повысить мотивацию к учёбе. В дружной атмосфере дети чувствуют себя комфортно и мотивированно.

На занятии ребята строили «Башню власти». Они тянули ниточки, чтобы поднять кубы и построить башню, но с первого раза не всё получилось. После этого школьники расслабились за любимыми настольными играми, наслаждаясь общением.
Вас могут заинтересовать проекты
Проект предоставляет психологическую поддержку мамам детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Родители могут участвовать в разнообразных досуговых мероприятиях с психологом и другими специалистами. Эти мероприятия помогают снизить уровень стресса, тревожности и чувство одиночества.
Проект направлен на создание инклюзивного фестиваля детского и семейного творчества под названием «Я-талантлив». Цель фестиваля - раскрыть творческий потенциал, развить личность и помочь в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также поддержать семьи, воспитывающих таких детей, испытать чувство гордости и удовлетворения от совместного творческого досуга.