15 - 16 апреля 2026 года АНО «Ресурсно-методический центр «Дорога к дому» приглашает на семинар «Аутодеструктивное поведение подростка: техники работы в ситуациях кризиса».
Ведущий - Наталья Кий, психолог высшей квалификационной категории, доцент кафедры института развития образования Белгородской области, кандидат педагогических наук, детский психолог-суицидолог-девиантолог с опытом практической работы более 30 лет, лауреат национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2021 года.
Участники семинара узнают о новых мотивах аутодеструктивного поведения, об особенностях подростков цифрового поколения, а также о стратегии поведения педагогов при обнаружении аутодеструктивного поведения учащихся.
Обязательным условием участия является присутствие специалистов в течение двух дней семинара. Регистрация на семинар по ссылке: clck.ru/3SidC8
Количество мест ограничено! При достижении максимального количества участников запись на семинар закрывается.
Участники семинара узнают о новых мотивах аутодеструктивного поведения, об особенностях подростков цифрового поколения, а также о стратегии поведения педагогов при обнаружении аутодеструктивного поведения учащихся.
Обязательным условием участия является присутствие специалистов в течение двух дней семинара. Регистрация на семинар по ссылке: clck.ru/3SidC8
Количество мест ограничено! При достижении максимального количества участников запись на семинар закрывается.
Вас могут заинтересовать проекты
Проект предоставляет психологическую поддержку мамам детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Родители могут участвовать в разнообразных досуговых мероприятиях с психологом и другими специалистами. Эти мероприятия помогают снизить уровень стресса, тревожности и чувство одиночества.
Проект направлен на создание инклюзивного фестиваля детского и семейного творчества под названием «Я-талантлив». Цель фестиваля - раскрыть творческий потенциал, развить личность и помочь в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также поддержать семьи, воспитывающих таких детей, испытать чувство гордости и удовлетворения от совместного творческого досуга.