На выходных дети из проекта «Здоровая семья» фонда «Дорога к дому» посетили музей «Дом природы». Наши маленькие исследователи получили массу положительных эмоций и вдохновения для новых открытий. Они с большим интересом изучили разнообразие животного и растительного мира, узнали много нового о его обитателях и особенностях.
Ребята поделились своими впечатлениями:
- «Сначала экскурсовод рассказала нам много интересного о животных нашего края. Я узнал, какие звери живут рядом с нами, даже совсем близко, в лесах Вологодской области. Ещё в музее есть аквариум с рыбами из местных рек и озёр. Спасибо большое музею природы за интересную экскурсию! Рекомендую сходить сюда всем ребятам, кому нравятся животные и природа».
- «Мы ходили в новый Музей природы первый раз. Нам очень понравилось! Мы узнали много нового о животном мире и растениях, увидели чучела, которые выглядят очень реалистично! Это место, куда хочется вернуться снова и снова, чтобы получить новые впечатления и знания».
Спасибо «Дому природы» за увлекательную и познавательную экскурсию!



Ребята поделились своими впечатлениями:
- «Сначала экскурсовод рассказала нам много интересного о животных нашего края. Я узнал, какие звери живут рядом с нами, даже совсем близко, в лесах Вологодской области. Ещё в музее есть аквариум с рыбами из местных рек и озёр. Спасибо большое музею природы за интересную экскурсию! Рекомендую сходить сюда всем ребятам, кому нравятся животные и природа».
- «Мы ходили в новый Музей природы первый раз. Нам очень понравилось! Мы узнали много нового о животном мире и растениях, увидели чучела, которые выглядят очень реалистично! Это место, куда хочется вернуться снова и снова, чтобы получить новые впечатления и знания».
Спасибо «Дому природы» за увлекательную и познавательную экскурсию!



Вас могут заинтересовать проекты
Комплексная поддержка и сопровождение семей с несовершеннолетними детьми, переживающих трудную жизненную ситуацию.
Проект реализуется на базе АНО СПС «Семья» (г. Волгоград, ул. Таращанцев, д. 1а). Деятельность проекта направлена на создание системы по развитию ключевых социальных и эмоциональных навыков у дошкольников и младших школьников – ассертивность, саморегуляция, эмпатия и навыки конструктивного взаимодействия.