Спикеры:
- Екатерина Курочкина, психолог, медиатор Службы поддержки ребенка в семье БФ «Дорога к дому» (г. Череповец)
- Анатолий Козлов, педагог-психолог, медиатор и член Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения в образовательных организациях Минпросвещения России (г. Москва)
- Ольга Горбунова, руководитель проекта «Служба семейной медиации» БФ «Дорога к дому» (г. Вологда)
- Светлана Кондакова, руководитель Службы семейной медиации, заместитель руководителя БУ СО ВО «Территориальный центр социальной помощи семье и детям» (г. Вологда)
- Елена Вадурина, доцент кафедры психологии, педагогики и социальной работы ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет», кандидат психологических наук, доцент, практикующий психолог, медиатор Службы семейной медиации БУ СО ВО «Территориальный центр социальной помощи семье и детям» (г. Вологда)
- Ирина Соломахина, медиатор, главный эксперт, супервизор, клинический психолог, системный семейный психолог (г. Москва)
- Оксана Панюк, медиатор, клинический психолог, системный семейный психолог. Центр медиации и социально-правовой помощи «Содействие» (г. Москва).
- Елена Климова, кандидат психологических наук, доцент, практический, клинический и семейный психолог, руководитель психологического центра «Успех», заведующий кафедрой психологии КФ МГЭУ (г. Калуга).
На предстоящем треке мы предлагаем участникам погрузиться в важную тему медиации и её применении в разрешении детских конфликтов. Участники смогут отработать навыки формулирования вопросов, способствующих разрешению разногласий между учащимися.
Темы секций:
- Особенности медиации в детском конфликте. Мы разберемся, как грамотно подходить к ситуациям, связанным с недопониманиями и ссорами среди учащихся, используя медиацию как эффективный инструмент.
- Методика задавания вопросов участникам конфликта. Участники приобретут навыки, позволяющие выстроить четкий и прозрачный диалог между сторонами спора.
- Конфликты и травля в образовательных учреждениях. Будет рассмотрен механизм различий между конфликтом и травлей, а также разработаны стратегии работы с буллингом.
- Психология участников конфликта. Участники узнают, как воспринимать ситуацию с точки зрения каждого члена конфликта и разработать действенный подход к его урегулированию.
Предлагаемый формат позволит участникам приобрести востребованные навыки, необходимые для успешного разрешения конфликтов в школе и помощи ученикам в их личностном росте и развитии.
Регистрация на конференцию по ссылке: forms.yandex.ru/u/68e8f4fb...
- Екатерина Курочкина, психолог, медиатор Службы поддержки ребенка в семье БФ «Дорога к дому» (г. Череповец)
- Анатолий Козлов, педагог-психолог, медиатор и член Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения в образовательных организациях Минпросвещения России (г. Москва)
- Ольга Горбунова, руководитель проекта «Служба семейной медиации» БФ «Дорога к дому» (г. Вологда)
- Светлана Кондакова, руководитель Службы семейной медиации, заместитель руководителя БУ СО ВО «Территориальный центр социальной помощи семье и детям» (г. Вологда)
- Елена Вадурина, доцент кафедры психологии, педагогики и социальной работы ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет», кандидат психологических наук, доцент, практикующий психолог, медиатор Службы семейной медиации БУ СО ВО «Территориальный центр социальной помощи семье и детям» (г. Вологда)
- Ирина Соломахина, медиатор, главный эксперт, супервизор, клинический психолог, системный семейный психолог (г. Москва)
- Оксана Панюк, медиатор, клинический психолог, системный семейный психолог. Центр медиации и социально-правовой помощи «Содействие» (г. Москва).
- Елена Климова, кандидат психологических наук, доцент, практический, клинический и семейный психолог, руководитель психологического центра «Успех», заведующий кафедрой психологии КФ МГЭУ (г. Калуга).
На предстоящем треке мы предлагаем участникам погрузиться в важную тему медиации и её применении в разрешении детских конфликтов. Участники смогут отработать навыки формулирования вопросов, способствующих разрешению разногласий между учащимися.
Темы секций:
- Особенности медиации в детском конфликте. Мы разберемся, как грамотно подходить к ситуациям, связанным с недопониманиями и ссорами среди учащихся, используя медиацию как эффективный инструмент.
- Методика задавания вопросов участникам конфликта. Участники приобретут навыки, позволяющие выстроить четкий и прозрачный диалог между сторонами спора.
- Конфликты и травля в образовательных учреждениях. Будет рассмотрен механизм различий между конфликтом и травлей, а также разработаны стратегии работы с буллингом.
- Психология участников конфликта. Участники узнают, как воспринимать ситуацию с точки зрения каждого члена конфликта и разработать действенный подход к его урегулированию.
Предлагаемый формат позволит участникам приобрести востребованные навыки, необходимые для успешного разрешения конфликтов в школе и помощи ученикам в их личностном росте и развитии.
Регистрация на конференцию по ссылке: forms.yandex.ru/u/68e8f4fb...
Другие новости
12 ноября 2025
Добрые истории
Вас могут заинтересовать проекты
Внедрение в п. Тоншалово Череповецкого муниципального района Вологодской области практики организации работы инфраструктурного развивающего пространства – «молодёжной парковки», где наставники создают дополнительные возможности для развития детей с учетом их мнения и потребностей.
Тур выходного дня предназначен для организации отдыха в выходные дни работников Яковлевского горно-обогатительного комбината (ЯГОК) и членов их семей и представляет собой предоставление бесплатных экскурсий, а также организацию поездок во время школьных каникул для детей работников.
Проект предоставляет психологическую поддержку мамам детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Родители могут участвовать в разнообразных досуговых мероприятиях с психологом и другими специалистами. Эти мероприятия помогают снизить уровень стресса, тревожности и чувство одиночества.
